Научная программа «Казахстанский социум в условиях цифровой трансформации: перспективы и риски»

Достигнутые результаты

Достигнутые результаты

Результат 1

Будут исследованы позитивные и  деструктивные тенденции  преобразования ценностно-смысловой  сферы  в цифровом обществе и проблемы формирования Homo digitals

Результат 2

Будут исследованы позитивные и  деструктивные тенденции  преобразования ценностно-смысловой  сферы  в цифровом обществе и проблемы формирования Homo digitals

Результат 3

Будут проведены количественные и качественные замеры общественной среды и информационно-психологической  безопасности в условиях цифровизации

Результат 4

Будет комплексно изучено  состояние цифровой трансформации высшего образования, ее влияние на качество образования

НАУЧНАЯ ЦЕННОСТЬ: 

 анализа гуманитарных аспектов цифровизации;

    в Казахстане в условиях информационного общества;

     цифрового общества с учетом рисков и угроз;

разработка индикаторов качественных изменений  общественной среды  под воздействием процесса цифровизации.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЦЕННОСТЬ:

будут разработаны конкретные рекомендации и меры:

публикация монографии, статей в международных и отечественных журналах, разработка  и внедрение учебных курсов

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ:

повышение эффективности государственной политики по улучшению социальной среды, повышению качества жизни населения, снижению социального неравенства в контексте процесса цифровизации

Полученные результаты за ноябрь-декабрь 2023 :

Проведен анализ современных научных концепций, объясняющих закономерности государства и правовых институтов в цифровом мире

Опубликованы 9 статей в изданиях, рекомендованных КОКНВО РК и 2 статьи в сборниках международных конференций:

  1. Сагикызы А. Культурная идентичность общества как теоретическая проблема //Вестник КарУ им. Е.Букетова. Серия История.Философия. - 2023. - № 4. - С. 254-262. https://doi.org/10.31489/2023Ph4/254-262,https://history-philosophy-vestnik.ksu.kz/index.php/history-philosophy-vestnik/article/view/453/393
  2. Муканов М.Р., Мусина Г.С., Нурбаев Ж.Е., Жолдасбекова А.Н., Букешова Г.К. Цифровизация как фактор повышения качества системы высшего образования Республики Казахстан в контексте зарубежных трендов //Вестник Евразийского национального университета им. Л.Н. Гумилева. Серия: Политические науки. Регионоведение. Востоковедение. Тюркология. - 2023. - № 4(145). ‒ С. 8-23. https://doi.org/10.32523/2616-6887/2023-145-4-75-86, https://bulpolit.enu.kz/index.php/main/article/view/285/175 ,
  3. Сандыбаева У.М., Медеуова К.А. Научные исследования и этические принципы: современные дискуссии //Вестник Евразийского национального университета им. Л.Н. Гумилева. Серия: Исторические науки. Философия. Религиоведение. ‒ 2023. ‒ Т. 145. ‒ №. 4. ‒ С. 300-317. DOI: https://doi.org/10.32523/2616-7255-2023-145-4-300-317 https://bulhistphaa.enu.kz/index.php/main/article/view/545/315
  4. Бекманова Г.Т., Омарбекова А.С., Кантуреева М.А., Байғабылов Н.О., Құдабеков М.М. Әлеуметтанулық сауалнамалық зерттеулердегі ақпараттық технологиялар // ҚР ҰҒА Хабарлары. Физика-математика сериясы. - 2023. - №4. – 23-43 бб. https://journals.nauka-nanrk.kz/physics-mathematics/article/view/5944/4150
  5. Kuandykova E.S., Baideldinov D.L., Hoffmann T. Problems of legal regulation of digital transformation of agriculture of the Republic of Kazakhstan// Bulletin of the Karaganda university. Law series.- №3. - 2023.-С. 124-131 https://law-vestnik.ksu.kz/index.php/law/article/view/314/287
  6. Байдельдинов Д.Л., Айгаринова Г. Т. Қазақстан Республикасының цифрландыру жағдайындағы климатты қорғаудың құқықтық мәселелері//Құқық қорғау органдары академиясының жаршысы ғылыми журналы- №4. -2023. - С.102-108 https://vestnikacademy.kz/?p=2788&lang=kk#flipbook-df_2783/149/
  7. Рашева Г.К., Джапаркулов Д. Қазақстан Республикасының цифрландыру жағдайындағы экологиялық туризмді құқықтық реттеу мәселелері//Құқық қорғау органдары академиясының жаршысы ғылыми журналы- №4. - 2023. - С. 82-92. https://vestnikacademy.kz/?p=2788&lang=kk#flipbook-df_2783/157/
  8. Байдельдинов Д.Л., Айгаринова Г.Т., Акшатаева Ж.Б., Рашева Г.К. Қазақстан Республикасында цифрландыру жағдайында қолайлы қоршаған ортаға құқықты жүзеге асыру мәселелері// Вестник КазНУ. Серия юридическая - №4 -2023. - С.11-17(КОКСОН)

Сборники

1 Макатова А.Д., Карасева Н.В., Резвушкина Т.А. Оценка качества подготовки специалистов медиа сферы в вузах Казахстана // Высшая школа: научные исследования. Материалы Межвузовского международного конгресса. – Москва: Издательство Инфинити, 2023. – 169 с. – С. 76-85.

2 Karipbaev B.I., Seifullina G.R., Arinova O.Т. Цифровая культура молодежи: проблемы и перспективы // Progress in Science: Proceedings of the 4th International Scientific Conference. - Brussels, Belgium, 2023. - 237p. – Р. 186-191.

Созданы 2 научно-исследовательские лаборатории и ресурсный центр

Разработаны:  программа создания цифрового ресурсного центра по этике исследования, модель для курса по исследовательской этике для обучающихся бакалавриата

Разработаны web-сайты для популяризации результатов НИР:  digitalsociety.enu.kz     

Лаборатория  цифровых и предиктивных технологий исследования социальных и политических процессов  (ИФПР)

Направления работы лаборатории:

Научно-исследовательская социально-психологическая лаборатория

(Карагандинский Университет им. Е. Букетова):

Подготовка и распространение научной и учебно-методической литературы

Цифровой ресурсный центр по этике исследования (ЕНУ им. Гумилева):

Цель – способствовать повышению качества научных проектов и исследований на территории Казахстана и Центральной Азии.

Задачи:

-создание базы знаний для интеллектуальной системы «Этическая экспертиза для исследователей» на казахском языке;

-разработка этических кодексов и рекомендаций для эффективного функционирования этических комиссий в условиях цифрового общества;

-развитие онлайн-исследований и сокращение цифрового неравенства, в том числе через создание условий для развития инклюзивного образования;

-обучение этике исследования, подготовка исследователей и членов этических комиссий.

Патенты

Оформляются заявки на патент по следующим изобретениям:

«Интегрированная система управления бизнес-процессами, имущественными и неимущественными правами, в том числе интеллектуальной собственностью (ИС) с использованием автоматизированной интеграции данных, токенизации и автоматизированных контрактов с использованием блокчейн, цифровых технологий» (ИФПР)

Услуги по консалтингу, проектированию, тестированию и прототипированию

Данная платформа может быть использована как  инструмент для быстрого получения обзора постоянно растущего потока результатов опросов общественного мнения и вторичного анализа динамических характеристик объектов исследования

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ:
Создание в Казахстане научных школ по новым направлениям:

 

Включение соцгум. наук в систему полного цикла научного производства и коммерциализации результатов НИР

Вклад в повышение эффективности государственной политики по улучшению социальной среды, повышению качества жизни населения, снижению социального неравенства в контексте процесса цифровизации

Задачи исследования на 2024 год:

- разработать концепцию духовно-ценностных ориентиров цифровой трансформации казахстанского общества и практической реализации возможностей цифрового общества для конкурентоспособной идентичности Казахстана в новом технологическом устройстве современности;

- определить гуманитарные возможности, ограничения, перспективы и последствия становления цифрового общества в Казахстане и выработать рекомендации по реинжинирингу управления развитием цифрового общества;

- исследовать трансформацию социальных институтов, поведенческих стратегий и жизненных практик населения Казахстана в условиях цифрового общества и разработать социальные технологии по их рациональному преобразованию; 

- провести комплексное исследование текущего состояния цифровой трансформации высшего образования, влияния цифровизации на качество образования, а также перспективных потребностей и возможностей (потенциал) стратегических преобразований в системе высшего образования;

- исследовать тенденции и закономерности взаимодействия государства и правовых институтов в условиях цифрового общества;

- разработать технологии создания цифровых платформ, ориентированных на решение социальных задач.

Выполнение запланированных видов работ по проекту: разработаны и внедрены в учебный процесс курсы, тестовые задания, правила сертификации для курса по исследовательской этике;

 

В ходе реализации научно-исследовательской программы в соответствии с календарным планом за 2024 год получены важные научные результаты, обладающие качеством новизны:

 

-  выявлены социальные и личностные проблемы человека, изучены конфликты этических ценностей, последствия сетевой идентичности и очерчены границы свободы и ответственности в цифровом обществе;

- разработаны механизмы  формирования и функционирования этико-правовой культуры в условиях современного информационного общества и гуманизации образовательной стратегии в цифровом обществе;

- исследованы процессы конвергенции духовных ценностей и техногенных идеалов в Казахстане;

- разработана социальная карта возможностей и рисков цифровизации общества;

- определены перспективы цифрового мира в контексте проблемы казахстанской идентичности;

- выявлены особенности перехода казахстанского общества в условия информационного общества с помощью методов компаративистских междисциплинарных гуманитарных исследований;

- исследованы процессы качественного изменения социальной среды Казахстана под воздействием широкого использования информационных коммуникационных технологий;

- определена роль информационных коммуникаций в формировании транспарентной социальной коммуникации и широкого внедрения принципов «слышащего государства» и Справедливого Казахстана;

- разработаны проектные модели внедрения информационных технологий в различные сферы общественных отношений Казахстана (цифровизация межэтнической среды, диагностики социальных конфликтов с использованием методов математического моделирования и т.д.);

- проведены количественные и качественные измерения общественного восприятия цифровизации, социальных страхов и цифрового неравенства; рисков безопасности цифровых коммуникаций;

- исследованы тенденции социального взаимодействия в виртуальной сетевой среде,  складывающийся этикет виртуального общения (нормы коммуникации в социальных сетях, информационной среде, работы и общения в онлайн режиме и др.);

- проанализированы проблемы информационно-психологической безопасности в современном Казахстане (кибербуллинг, аддикции, девиации и др.);

- изучены актуальные проекты цифровизации высшего образования как на государственном уровне, так и на уровне гражданских (негосударственных) инициатив;

- проанализировано восприятие процессов цифровизации высшего образования среди населения и экспертного сообщества методами социологии;

- проведено комплексное исследование текущего состояния цифровой трансформации высшего образования, влияния цифровизации на качество образования, а также перспективные потребности и возможности (потенциал) стратегических преобразований в системе высшего образования;

   -  разработаны и внедрены в учебный процесс курсы по исследовательской этике, апробированы инструменты этической экспертизы для исследователей, в том числе в случаях, когда объектом изучения являются инклюзивные сообщества;

- проведен анализ правовых аспектов влияния цифровизации на социальные отношения (защита персональных данных и границы частной жизни граждан; проблемы использования цифровых сервисов в противоправных целях; развитие маркетплейсов и электронной торговли; обеспечение прав граждан при применении цифровых сервисов оказания государственных услуг и др.).

- сформирована концепция интеллектуальной системы «Этическая экспертиза для исследователей»;

- разработана база знаний для интеллектуальной системы «Этическая экспертиза для исследователей»;

- сформулированы идеи для коммерциализируемого проекта, международного патента и предложения по коммерческим услугам в рамках научной программы.

 

Отличительная особенность этапа исследования в 2024 году заключалась в том, что впервые в социогуманитарном казахстанском опыте были проведены социологические измерения цифрового общества. В том числе были проведены социологические опросы населения:

1)  количественный опрос населения в целях определения уровня доступности и вовлеченности в цифровую среду, выявления ключевых показателей и паттернов цифрового неравенства, основных видов социальных страхов цифровизации при цифровых коммуникациях; изучения основных моделей цифрового поведения и влияние цифровизации на традиционные поведенческие установки (N=3041, опрос проводился среди городского и сельского населения Республики Казахстан в возрасте 18 лет и старше, с использованием квот внутри каждого региона по национальности, полу и возрасту).

2) количественный опрос населения в целях выявления общественного мнения о роли Интернета и последствиях его распространения, наиболее востребованных функциях Интернета в жизненной практике казахстанцев; степени вовлеченности казахстанцев в Интернет-сообщества; особенности восприятия социальных сетей различными социальными группами; отношение населения к цифровым технологиям и искусственному интеллекту (N=2000, опрос проводился среди городского и сельского населения Республики Казахстан в возрасте 18 лет и старше, с использованием квот внутри каждого региона по национальности, полу и возрасту).

3) количественные опросы в целях выявления уровня информированности, мнений и установок населения по отношению к цифровым преобразованиям в системе высшего образования, а также проблем и барьеров, с которыми сталкиваются участники образовательного процесса (опросы среди студентов N=4971, представителей профессорско-преподавательского состава N=483 и работодателей-представителей бизнеса N=117);

4)  10 фокус-групповых дискуссий по влиянию цифровизации на формированиев языковой, этнической и религиозной идентичности и по этике виртуального общения;

5) 26 фокус-групповых дискуссий по выявлению общественного мнения представителей различных социальных групп о влиянии социальных сетей в интернете на формирование стереотипов, ценностей, социальных установок и поведение, позитивных и негативных сторонах процессов цифровизации;

6) количественный экспертный опрос по выявлению экспертного мнения о свободе и ответственности в цифровом обществе, системе их измеряемых показателей; рисках и позитивных аспектах цифровизации в РК, возможностях реализации позитивного содержания цифровизации в условиях современного Казахстана (.N=102, опрошены руководители и представители бизнеса, сферы науки и образования и медиасферы, имеющих отношение к цифровым технологиям, проектам, продуктам, а также исследующим проблемы развития казахстанского социума);

7) глубинные интервью с экспертами о состоянии и проблемах процесса цифровизации в казахстанском обществе (N=11, опрошены эксперты, имеющие опыт разработки и внедрения государственных информационных систем и сервисов и цифровых проектов в организациях).

 В ходе разработки методологии и инструментария социологического исследования, проведения полевого этапа и на разных стадиях эмпирической и теоретической реконструкции результатов решались следующие задачи:

1) проявить контуры представлений о цифровом обществе в массовом сознании и сравнить их с экспертными оценками,

2) воссоздать типологический образ цифровой личности в контексте знаний, умений, навыков в области ИКТ,

3) выявить потребности населения в цифровом обществе, в различных цифровых коммуникациях, сервисах, услугах,

4) изучить проблемные аспекты процесса цифровизации,

5) выявить возможности, ограничения, перспективы и последствия становления цифрового общества,

6) оценить риски влияния технологий цифровизации на различные сферы жизнедеятельности казахстанского общества,

7) выработать сценарные прогнозы развития ситуации и предложить рекомендации.

В ходе решения задач применялись контент-анализ источников государственной статистики, дискурс-анализ экспертных оценок, анализ дискуссий в фокус-группах, эмпирический анализ данных массового опроса населения, сравнительный анализ оценок населения и экспертов, теоретическая реконструкция результатов, SWOT – анализ.

 

 

 

ЗА 2024 ГОД ОПУБЛИКОВАНЫ:

 

Сборник материалов международной научно-практической конференции

  1. «Этно-конфессиональная, культурная идентичность в масштабах цифровизации». - Караганда: Изд-во «Print shop», 2024. – 102 с. ISBN 978-6010362-210-1

 

Статьи в изданиях, индексируемых в Scopus

 

  1. Romanenko S. V., Baideldinov D. L., Omarova A. B., Kusainova A. K. International and national legal regulation in the sphere of digital rights, assets and ecosystems" // Contemporary Readings in Law and Social Justice// Vol 16 (1), 2024pp. 1036 -1051. https://crlsj.com/index.php/journal/article/view/238/109 Процентиль 96, Q2
  2. Amirbay А, Mukhanova А., Baigabylov Н., Kudabekov М, Mukhambetova К., Baigusheva К, Baibulova М, Ospanova Т. Development of an algorithm for identifying the autism spectrum based on features using deep learning methods// International Journal of Electrical and Computer Engineering International Journal of Electrical and Computer Engineering (IJECE)Vol.14, No.5, 2024, pp. 5513-5523 http://doi.org/10.11591/ijece.v14i5.pp5513-5523 Процентиль 66, Q2 
  3. Cагикызы А., Курганская В.Д., Дунаев В.Ю. Субъект и интерсубьективность в цифровом социуме// Вопросы философии. 9, 2024. Стр.136–146. DOI:https://doi.org/10.21146/0042-8744-2024-9-136-146. Q2
  4. Джаманбалаева Ш., Бурова Е.Е.,Тленчиева Ш. Тhe Impact of Religious Self-Identification on Happiness and Well-Being: A Case Study of Kazakhstan // Сhanging Societies and Personalities, 2024. Vol. 8, No. 3, pp. 592–610 https://doi.org/10.15826/csp.2024.8.3.290 Процентиль 57, Q2
  5. Dodonov V. Formation of the Relationship between the Exchange Rate and the Investment Yield of Pension Assets in Kazakhstan: Causes and Consequences// Finance Theory and Practice 27(6):122-135, 2024 https://doi.org/10.26794/2587-5671-2023-27-6-122-135 Процентиль 44
  6. Dodonov V. Postdigital Citizen Science and Humanities: A Theoretical Kaleidoscope. Postdigit Sci Educ(2024). https://doi.org/10.1007/s42438-024-00481-5 Процентиль 99, Q1

 

Разделы монографии в зарубежных изданиях, индексируемых в Scopus

  1. Sagikyzy, A. Uyzbayeva, A. Between Utopia and Reality (Modern Transhumanism Theories and Posthumanism) Palgrave Studies in Utopianism, 2024, Part F2458, страницы 77–95 https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-50510-2_5#citeas
  2. Ruslan Izimov «Belt and Road Initiative's and Central Asia's Challenges Case Study Kazakhstan» By Book Routledge Handbook of Chinese and Eurasian International Relations Edition1st Edition First Published, 2024. Taylor and Francis https://doi.org/4324/9781003439110-8

 

Зарубежные журналы

  1. Ebulfez Suleymanlı, Nurlan Baigabylov, Olga Shebalina «Digital transformation of universities in türkiye and kazakhstan: comparative analysis» // Azerbaijan Journal of Educational Studies. - - №1(706). - P. 17-30. https://doi.org/0000-0001-7641-2528 
  2. Шумилова Э.Е. Восприятие плагиата в академической среде Китая сквозь призму принципов научной этики //Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. -2024. - № 79. - С. 180–188. https://doi.org/10.17223/1998863Х/79/16 https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001143621

 

Отечественные публикации

Статьи в журналах рекомендованных КОКСНВО

  1. Сагикызы А. Existential communicative practices: from interpersonal interaction to mass communication //Аль-Фараби. - 2024. - №2\(86., - С.3–15. https://doi.org/10.48010/2024.2/1999-5911.06
  2. Дунаев В., Джаманбалаева Ш., & Курганская В. Технологическая сингулярность как аттрактор эволюции цифрового общества //Казахстан-Спектр. - 2024. - №2 (110). https://doi.org/10.52536/2415-8216.2024-2.06
  3. Дунаев Б., Джаманбалаева Ш., Курганская Б. Цифровое неравенство как фактор социального расслоения казахстанского общества //ВестникКазНУ. Серия психологии и социологии. -2024. - №2(89). - С. 62–76 https://doi.org/10.26577/JPsS.2024.v89.i2.06
  4. Сартаева Р. К Вопросу цифровой трансформации мирового и казахстанского социума: «глобальное» и «национальное», этико-правовые аспекты //Аль-Фараби. - 2024. - №1(85). - С. 40–58. https://doi.org/10.48010/2024.1/1999-5911.04
  5. Filiz S., Koyanbayeva G., & Keldinova A. Философский анализ концепции «Антитеррористическое сознание» //Аль-Фараби. - 2024. - №1(85). - С.73–83. https://doi.org/10.48010/2024.1/1999-5911.06
  6. Нұрмұратов С., Спанов М. Эффективные способы использования метода кейс-стади при преподавании философии //Аль-Фараби. - 2024. - №2(86). - С.164–175. https://doi.org/10.48010/2024.2/1999-5911.14
  7. Амребаев А.М., Жандосова Ш.М. Особенности перехода Казахстана к информационному обществу: компаративистский и междисциплинарный подход // Адам әлемі. – 2024. – №3(101). – С. 113-124. https://doi.org/10.48010/aa.v101i3.626
  8. Қызырбек Д., Айтымбетов Н.И. Политическое участие современной молодежи в Казахстане: роль ИКТ и социальных медиа // Адам әлемі. – 2024. – No3(101). – С. 125-131. https://doi.org/10.48010/aa.v101i3.627
  9. Байдельдинов Д.Л., Айгаринова Г.Т., Акшатаева Ж.Б., Рашева Г.К. Қазақстан Республикасында цифрландыру жағдайында қолайлы қоршаған ортаға құқықты жүзеге асыру мәселелері //Вестник КазНУ. Серия юридическая. - 2024. - №1 https://doi.org/10.26577/JAPJ202410919
  10. Айгаринова Г.Т., Акшатаева Ж.Б. Қоршаған ортаны қорғау саласында жасанды интеллектті пайдалануды құқықтық реттеу //Вестник правоохранительных органов. - 2024. - №2. - С. 214-224. https://doi.org/10.52425/25187252_2024_32_214
  11. Джапаркулов Д.Е., Гусев М.А., Байдельдинова Т.А., Сарсенбиев Г.М. Правовые основы применения цифровых технологий в области охраны  окружающей среды //Вестник КазНУ. Серия юридическая.  - 2024. - №2. – С.119-127 https://doi.org/10.26577/JAPJ2024-110-b-011
  12. Рашева Г.К., Телеуeв Ғ.Б. Қазақстан Республикасындағы электрондық қалдықтарды басқаруды құқықтық реттеу //Вестник правоохранительных органов. – 2024. - №2. - С. 232-240. https://doi.org/10.52425/25187252_2024_32_232
  13. Кусаинова А.К., Омарова А.Б., Романенко С.В. Правовое регулирование цифровых технологий в поддержке лиц с ограниченными возможностями здоровья: международный опыт // Вестник КазНУ. Серия юридическая. – 2024. - №2. – С. 160-172. https://doi.org/10.26577/JAPJ2024-110-b-015
  14. Джапаркулов Д.Е., Гусев М.А., Байдельдинов Д.Л. Правовые основы применения цифровых технологий при регистрации прав на природные ресурсы //Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н.Гумилева. Серия: Право. - 2024. - .№3(148). - С. 160-172. https://doi.org/10.32523/2616-6844-2024-148-3-160-172
  15. Карипбаев Б.И., Макатова А.Д., Резвушкина Т.А. Трансформация политических институтов общества в условиях цифровизации // Адам әлемі. – 2024. – №3 (101). – С. 132-143. https://doi.org/10.48010/aa.v101i3.630
  16. Karipbaev B.I. Factors in the formation of information culture (socio-philosophical aspect of the problem) //Вестник Карагандинского университета. Серия «История. Философия». - 2024. - Т.29. - Вып. 2(114). - С.256-263.  https://history-philosophy-vestnik.ksu.kz/index.php/history-philosophy-vestnik/article/view/960/696
  17. Seifullina G.R., Arinova O.T., Zhakin S.M. Digital identity in the space of digital culture // Вестник Карагандинского университета. Серия «История.  Философия». - 2024. - Т.29. - Вып. 2(114). - С. 307-312 https://history-philosophy-vestnik.ksu.kz/index.php/history-philosophy-vestnik/article/view/96
  18. Slanbekova G.K., Turgumbayeva A.M., Umurkulova M.M., Mukhamedkarimova D.F. The Phenomenon of Cyberbullying: a Comprehensive Literature Review // Вестник КазНУ имени Аль-Фараби. Сер. психологии и социологии. - 2024. - №2. – С.25-37 https://doi.org/10.26577/JPsS.2024.v89.i2.03
  19. Конвисарь A., Бежина V., Муканов M. Цифровое образование в системе профессионально-педагогической подготовки Казахстана //Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия: Педагогика. Психология. Социология. - 2024. - № 146. - Вып. 1. - С. 283-92, https://doi.org/10.32523/2616-6895-2024-146-1-283-292
  20. Konvisar A.A., Bezhina V.V., Mukanov M.R. Reflection in action of the HEI lecturers using digital tools //Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия: Педагогика. Психология. Социология. - 2024. - №2. https://doi.org/10.32523/2616-6895-2024-147-2-96-106

 

Статьи в сборниках материалов конференции 

 

Результаты исследований за 2025 год:

Обосновано место национальной культуры и проанализированы проблемы трансформации национально-культурной идентичности в глобальном цифровом мире; сформулировано концептуальное видение вопросов обеспечения справедливости и доверия к информационному обществу в условиях Справедливого Казахстана; выявлены психологические особенности состояния ментального здоровья (тревожность, интернет-аддикции, игровая зависимость, психологическое благополучие) казахстанского общества в цифровую эпоху; комплексно исследовано текущее состояние цифровой трансформации высшего образования, влияния цифровизации на качество образования, а также перспективные потребности и возможности (потенциал) стратегических преобразований в системе высшего образования; разработан интеллектуальный продукт - проект Концепции повышения эффективности цифровизации и формирования цифровой среды доверия в современном Казахстане, получено 10 авторских свидетельства; получен 1 (один) зарубежный/международный патент, включенный в базу данных Derwent Innovations Index (Web of Science, Clarivate Analytics), получен аттестат аккредитации по виду деятельности осуществляемой заявителем центром в соответствии с Законодательством Республики Казахстан; получены 1 (один) международный и 1 (один) республиканский патент, разработаны 3 коммерциализируемых проекта.

ЗА 2025 ГОД ОПУБЛИКОВАНЫ:

 

Научные статьи

 

Статьи в изданиях, индексируемых в Scopus

  1. Jamanbalayeva, S., Burova, E., Sagikyzy, A., Zhanabayeva, D., Adamidi, A. The paradigm of the digital society: synthesis of technocratic and socio-humanitarian approaches // Cogent Social Sciences. – 2025. – 11(1): 2513460. https://doi.org/10.1080/23311886.2025.2513460 Процентиль 67, Q2
  2. Zhandossova Sh., Seitakhmetova N., Shaukenova Z., Nurov M. Exploring Internet Space on the Formation of Religious Identity // Journal of Social Studies Education Research. – 2025. – 16(2). – P. 316–342. https://jsser.org/index.php/jsser/article/view/6418/738 Процентиль 67, Q2
  3. Ukenova A., Bekmanova G., Zaki N., Kikimbayev M., Altaibek M. Assessment and Improvement of Avatar-Based Learning System: From Linguistic Structure Alignment to Sentiment-Driven Expressions // Sensors. – 2025. – 25(6): 1921. https://doi.org/10.3390/s25061921 Процентиль 88, Q1
  4. Baigabylov N., Mukhambetova K., Baigusheva K., Shebalina O., Kudabekov M., Akpanov A. Identifying risks in the digital transformation of higher education // Journal of Turkish Science Education. – 2025. – 22(1). – С. 147–172. http://doi.org/10.36681/tused.2025.009 Процентиль 70, Q2
  5. Ospanova A., Mukhametzhan A., Nurbayev Z., Mukanov M., Baigabylov N. Strategic reflections on digital transformation, scientific literacy, and labor market development in the Eurasian Economic Union: Insights from the case of Kazakhstan // Iberoamerican Journal of Science Measurement and Communication. – 2025. – 5(3). – P. 1–13. https://doi.org/10.47909/ijsmc.256 Процентиль 88, Q1
  6. Tileukhan A., Nazyrova A., Bekmanova G., Omarbekova A., Sharipbay A. Inclusive guide: an innovative system designed to provide affordable internal navigation for people with visual impairments // International Journal of Innovative Research and Scientific Studies. – 2025. https://doi.org/10.53894/ijirss.v8i4.8288 Процентиль 67, Q2
  7. Baigabylov N., Sansyzbaevna K. A., Baigusheva K. Academic integrity and fraud in higher education: Thematic networks and disciplinary clusters in global research // Iberoamerican Journal of Science Measurement and Communication. – 2025. – 5(3). – P. 1–13. https://doi.org/10.47909/ijsmc.275 Процентиль 88, Q1
  8. Mussina G., Ospanova A., Zholdasbekova A., Abdullin R., Kilybayeva P. Digitization in Eurasian higher education: A bibliometric analysis of institutional scientific collaboration and thematic trends // Iberoamerican Journal of Science Measurement and Communication. – 2025. – 5(3). – P. 1–17. https://doi.org/10.47909/ijsmc.266 Процентиль 88, Q1
  9. Дидикин А.Б., Шумилова Э.Е. Образование как способ формирования этических добродетелей: философия аль-Фараби и классическая традиция // ΣΧΟΛΗ (Schole). – 2025. – 19(2). – С. 1131–1139. https://doi.org/10.25205/1995-4328-2025-19-2-1131-1139 Процентиль 63, Q1
  10. Mukanova A., Shormanbayeva D., Karipbayev B., Seifullina G., Arinova O. The ethnic identity specificity of modern Kazakhstani youth in the context of cultural globalization // International Journal of Innovative Research and Scientific Studies. – 2025. – 8(3). – P. 1587–1594. https://doi.org/10.53894/ijirss.v8i3.6840 Процентиль 66, Q2
  11. Yskak O., Seitakhmetova N., Zhandossova Sh., Nurov M. Regression Analysis of Digitalization in Kazakhstan: Mathematical Modeling of Information Space Dynamics // Journal of Social Studies Education Research. – 2025. – 16(3). – P. 170–208. https://www.jsser.org/index.php/jsser/article/view/6433/746 Процентиль 67, Q2
  12. Makatova A.D., Rezvushkina T.A., Karaseva N.A., Kapiyat D.S. Techno-Optimism and Digital Risks in Public Discourse: The Paradox of Digitalization in Kazakhstan // International Journal of Innovative Research and Scientific Studies. – 2025. – 8(6). – P. 1544–1551. https://doi.org/10.53894/ijirss.v8i6.9957 Процентиль 66, Q2
  13. Mukhamedkarimova D.F., Umurkulova M.M. Factors Contributing to Higher Education Students' Acceptance of Artificial Intelligence: A Systematic Review // European Journal of Educational Research. – 2025. – 14(4). – P. 1373–1388. https://doi.org/10.12973/eu-jer.14.4.1373 Процентиль 71, Q2
  14. Mussina G., Nuraly A., Ospanova A., Nurbaev Zh., Zholdasbekova A. The Role of Non-Governmental Organizations in the Digitalization of Higher Education: Opportunities for Implementing the Experience of Singapore, Japan, and South Korea in Kazakhstan // Rivista di Studi sulla Sostenibilità. – 2025. – Vol. 10, No. 1. https://doi.org/10.3280/riss2025oa19725 Процентиль 48
  15. Karipbayev B.I., Zhakin S.M., Seifullina G.R. Kazakhstan’s Digitalization Format: Identity and Future // RUDN Journal of Philosophy. – 2025. – 29(2). – P. 535–547. https://doi.org/10.22363/2313-2302-2025-29-2-535-547 Процентиль 35, Q3

 

Отечественные публикации

Статьи в журналах, рекомендованных КОКСНВО

  1. Шаукенова З. Концептуальное моделирование социальной стратификации в дисциплинарном пространстве социологии идентичности // Аль-Фараби. – 2025. – №1(89). – С. 147–156. https://doi.org/10.48010/2025.1/1999-5911.11
  2. Нұрмұратов С., Жанабаева Д. М., Мейрманов А. Қазіргі әлемдегі цифрлық технологиялар: құндылық аспектілері және олардың қазақстандық бірегейлікке әсері // Аль-Фараби. – 2025. – №1(89). – С. 75–86. https://doi.org/10.48010/2025.1/1999-5911.06
  3. Seitakhmetova N., Zhandossova Sh. The influence of digitalization on religious identity: socio-political context // Eurasian Research Journal (ERJ). – 2025. – 7(1). – P. 61–71. https://doi.org/10.53277/2519-2442-2025.1-04
  4. Шоманов А.Ж. Возможности использования цифровых технологий в государственном управлении различными сферами общественных отношений // Аль-Фараби. – 2025. – №2(90). – С. 157–167. https://doi.org/10.48010/2025.2/1999-5911.07
  5. Косиченко А.Г. Отношение христианских конфессий к цифровизации // Аль-Фараби. – 2025. – №2(89). – С. 115–126. https://doi.org/10.48010/2025.2/1999-5911.10
  6. Lifanov S., Lifanova T., Verevkin A., Moldagaliyeva A. Virtual reality and the limits of interpretation: a philosophical approach // Аль-Фараби. – 2025. – №2(90). – С. 75–86. https://doi.org/10.48010/2025.2/1999-5911.07
  7. Досанова Г.М., Мусабаева А.Б., Акпанов А.А., Сакенова С.М., Ордабаев О.Т. «ҚР ЖОО профессорлық-оқытушы құрамының оқыту және әкімшілік-басқару процесіндегі цифрландырудың сапасына қатынасы» // Gumilyov Journal of Sociology. – 2025. – №1(150). – С. 37–58. https://doi.org/10.32523/3080-1702-2025-150-1-37-58
  8. Дунаев В.Ю., Курганская В.Д., Сагикызы А. Феноменология интерсубъективности и когнитивная архитектура общего искусственного интеллекта // Аль-Фараби. – 2025. – №3(91). – С. 35–46. https://doi.org/10.48010/2025.3/1999-5911.04
  9. Рашева Г.Қ., Айгаринова Г.Т. Ауыл шаруашылығы мақсатындағы жер туралы ақпаратты цифрлық трансформация жағдайында құқықтық реттеу мәселелері // Құқық қорғау органдары академиясының жаршысы. – 2025. – №2(36). – Б. 179–186. https://vestnikacademy.kz/?p=3048&lang=kk#
  10. Сайлау К., Мустафин Р.Н., Качеев Д.А., Оспанов Т.Т. Дискурс и цифровая коммуникация на платформе Telegram: методологические подходы и тематические кейсы // Адам әлемі. – 2025. – №3(103). – С. 86–92. https://doi.org/10.48010/aa.v103i3.760
  11. Сандыбаева У., Толгамбаева Д. The nonhuman turn: философские и этические аспекты // Jete – Journal of Philosophy, Religious and Cultural Studies. – 2025. – 151(2). – С. 37–59. https://doi.org/10.32523/3080-1281-2025-151-2-37-59
  12. Бекманова Г.Т., Кантуреева М.А., Омарбекова А.С., Ергеш Б.Ж., Закирова А.Б. Жоғары білім беруде жасанды интеллектті қолдану және әсерін бағалау // Известия РОО «Национальной Академии Наук Республики Казахстан». – 2025. – №2(354). – С. 61–73. https://doi.org/10.32014/2025.2518-1726.344, https://journals.nauka-nanrk.kz/physics-mathematics/article/view/7409/4977
  13. Issakhova D.O., Dosmurzayeva O.T., Ordabayev O.T. The Era of Digital Modernization in Kazakhstan: The View of Higher Education Students // Gumilyov Journal of Sociology. – 2025. – 152(3). – P. 39–53. https://doi.org/10.32523/3080-1702-2025-152-3-39-53

 

Статьи в сборниках материалов конференции

 

Коллективные монографии

  1. Карипбаев Б.И., Умуркулова М.М., Аринова О.Т., Сейфуллина Г.Р., Макатова А.Д., Сланбекова Г.К., Мухаметкаримова Д.Ф., Резвушкина Т.А., Карасева Н.В., Капият Д. Казахстан в условиях цифровизации: проблемы и перспективы. Монография. – Караганда: «Printshop», 2025. – 289 с. ISBN 978-601-362-322-1
  2. Перспективы цифровой трансформации высшего образования в контексте казахстанской идентичности. Коллективная монография / Н.О. Байгабылов, К.А. Мухамбетова, О.А. Шебалина и др. – Астана: ЕНУ им. Л.Н. Гумилёва, 2025. – 188 с. ISBN 978-601-12-3407-8
  3. Казахстан и мировые тренды цифровизации высшего образования. Коллективная монография / Оспанова А.Н., Муканов М.Р., Нурбаев Ж.Е., Кусаинова А.М., Мусина Г.С. – Астана: ЕНУ им. Л.Н. Гумилёва, 2025. – 200 с.

 

Индивидуальная монография

  1. Додонов В.Ю. Экономический контекст трансформации казахстанского социума: вызовы и перспективы. Монография. – Алматы: «Институт философии, политологии и религиоведения» КН МНВО РК, 2025. – 184 с. ISBN 978-601-311-342-5

 

Учебное пособие

  1. Цифрлық ойлау негіздері және цифрлық этика. Оқу құралы / Медеуова К., Толгамбаева Д., Сандыбаева У., Ермагамбетова К., Абдина А., Медеуов Ж., Шумилова Э., Мустафина Т., Амангельдиев А. – Астана: Л.Н. Гумилев атындағы ЕҰУ, 2025. – 180 б.

 

Публикации в СМИ

  1. Байдельдинов Д.Л. Благосостояние граждан – через цифровизацию страны // Вечерний Алматы. – №81. – 12 сентября 2025. https://vecher.kz/uploads/files/2025/09/16122517000.pdf
  2. Байдельдинов Д.Л. Конкретные меры, уверенность, оптимизм // Юридическая газета. – №69 (3970). https://zan-info.kz/media/attachments/2025/09/16/ug-69-2025-i9m1bh.pdf
  3. Байдельдинов Д.Л. Искусственный интеллект – под контролем закона // Юридическая газета. – №71 (3972). https://zan-info.kz/media/attachments/2025/09/23/ug-71-2025-t8he60.pdf
  4. Байдельдинов Д.Л. Цифровой кодекс Казахстана – шаг в будущее // Казахстанская правда. – 04 октября 2025. – №192 (30570). https://kazpravda.kz/n/tsifrovoy-kodeks-kazahstana-shag-v-budushchee/

 

© 2024 РГП на ПХВ “Институт философии, политологии и религиоведения” Комитета науки МОН РК. Все права защищены.